Egresados 2024

                                 ¡FELICITACIONES!

NUNCA PARES, NUNCA TE CONFORMES HASTA QUE LO BUENO SEA MEJOR Y LO MEJOR SEA EXCELENTE.
¡EXITOS!

¡Llegan las vacaciones!

 Hoy nos despedimos hasta el año que viene.

¡ A DISFRUTAR!

Proyecto 5to. grado: Nuestro universo

 Los chicos y las chicas de 5to. grado  junto a la seño María Rosa Benítez, durante los últimos meses del ciclo lectivo, estuvieron investigando en libros, vieron videos y realizaron trivias, acerca del Sistema solar y la Tierra.

Luego divididos en grupos realizaron láminas y maquetas con la colaboración del profesor de plástica Sebastián Pastorino.

Finalmente realizaron una exposición de todo lo trabajado y la visitaron todos los grados del la escuela.

Compartimos con ustedes la experiencia.

¡Felicitaciones!

Proyecto anual "Tenemos palabras": El cierre

 Llegamos al fin del ciclo lectivo 2024 y compartimos con ustedes todo lo trabajado en el proyecto anual en biblioteca "Tenemos palabras".

¡Felicitaciones a todos/as por sus logros!

Cierre de Noviembre Musical

 Como cada año los chocos y las chicas de 7mo grado salieron de "Gira", 

llevaron la música a otras partes junto al profesor Valentín Carli.

Compartimos su experiencia

V Peña de la Escuela 10

 Este 23 de noviembre se realizó en la escuela la quinta edición de " La peña de Juan Andrés". 

En esta oportunidad realizaron presentaciones musicales:

* 5to, 6to y 7mo grado junto al profesor de música Valentín Carli.

* 1er grado realizó una coreografía.

* Grupo de baile " Madre del pueblo".

* Félix Lorenzo, guitarrista.

* Banda de rock nacional "No te apures", conformado por chicos y chicas de Parque Patricios.

Además entrega de premios con la "Rifa del Mostacho" y sorteos.

Les compartimos los recuerdos de la peña

20 de noviembre: Día de la Soberanía Nacional

 

Conmemoramos la gesta heroica de los soldados de la Confederación Argentina, liderada por Juan Manuel de Rosas, quienes en inferioridad de condiciones resistieron la invasión del ejército anglo-francés que pretendía colonizar los territorios de nuestro país.

Esto sirvió para ratificar y garantizar la soberanía nacional y es símbolo de independencia, libertad y unidad nacional.

10 de noviembre: Día de la tradición

 

¿Por qué se celebra el 10 de noviembre?

Es en homenaje al escritor José Hernández, autor del notable poema El gaucho Martín Fierro y La vuelta de Martín Fierro. La obra tiene como protagonista al gaucho payador Martín, quien fue obligado a incorporarse al ejército por parte de quienes menospreciaban su existencia, al igual que la del indio. De este modo, víctima de la opresión y la injusticia, huye para convertirse en un gaucho matrero, fuera de la Ley.

Noviembre Musical

 Algunas escuelas del Distrito 19 celebramos "Noviembre Musical" 

en la Escuela N° 1 " María Silventi de Amato".

 Les compartimos este evento.

¡Felicitaciones!

3 ra. Jornada ESI

Les compartimos los trabajos realizados durante la semana del 7 al 11 de octubre.

Torneo distrital de gimnasia

 El 9 de octubre todos los 3er grado del distrito 19 se reunieron en la Escuela n° 20 "Maestro Carlos Alberto Carranza", ubicada en Martínez Castro 3017, en el Barrio de Villa Soldati, para realizar el torneo anual de gimnasia.

 3er. grado de nuestra escuela, junto a la profesora Candela Gago, participó en gimnasia artística. Y nos compartieron su experiencia 

¡Felicitaciones!

12 de octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural

 

El día 12 de octubre se conmemora el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, promoviendo así el análisis y reflexión histórica, el diálogo intercultural, el reconocimiento y respeto por los pueblos originarios que se encuentran en el territorio de lo que hoy es la Nación Argentina. 

 Compartimos el "20vo. Encuentro por la Memoria de mi Tierra", que se celebró el 10 de octubre en el Centro Social y Cultural Flores Sur. En este encuentro participaron los chicos y las chicas de 6to. grado junto al Profesor de Educación Musical Valentín Carli.

Para conocer un poco más...

Escuchamos a 4to grado

¡Felicitaciones!

Jornada de juegos en la escuela: Derecho a jugar

 El juego es un derecho fundamental para el desarrollo saludable de niñas y niños, para el aprendizaje y la construcción de prácticas de ciudadanía. Cuando las chicas y los chicos juegan, aprenden a conocerse y a interactuar con otras personas.

El 27 de septiembre celebramos este Derecho, realizando una Jornada de Juegos organizada por Candela Gago y Horacio Eira, profes de educación física. Y la compartimos con ustedes.

Tecnología: Compost

 Los chicos y las chicas de 7mo. grado realizaron compostaje con botellas de plástico y nos comparten su trabajo.

¡Felicitaciones!

Tecnología: Guías y topes

 Los chicos y las chicas de 6to grado junto a la profe de tecnología Marcela Servino realizaron una actividad referida a los procesos y operadores de control que operan sobre los mecanismos.

Nos muestran su trabajo

¡Felicitaciones!

17 de setiembre: Día del profesor

 Se celebra cada 17 de septiembre en conmemoración al fallecimiento de José Manuel Estrada, un profesor, escritor y político argentino recordado por sus aportes a la educación del siglo XIX, que promovía la difusión de la enseñanza para todos los ciudadanos.

Tecnología: Mecanismos

 Los chicos y las chicas de 5to, grado junto a la Profesora Marcela Servino, trabajaron con mecanismos y los aplicaron a figuras geométricas.

Conózcanos cómo funcionan

¡Felicitaciones!

Tecnología: Trabajando con material reciclado

Los chicos y las chicas de 2do grado junto a la Profesora Marcela Servino, de educación tecnológica , realizaron la vestimenta de Roque , el panadero con material reciclado. Le hicieron su gorro y su delantal.

¡Hermoso trabajo!

 

"Vade retro mate" un cuento musicalizado

 Los chicos y las chicas de 7mo grado junto al Profe Valentín Carli de educación musical relataron y musicalizaron el cuento "Vade retro mate" de Fabián Sevilla.

Todos los sonidos, efectos, voces y música fueron producidas en el taller de música y la edición del audio la realizó el profe Valentín.

A continuación les proponemos escuchar este cuento tan atrapante

¡Felicitaciones!

26 de agosto: 110 años del natalicio de Julio Cortázar

 

Es considerado uno de los autores más emblemáticos del “boom” de la literatura latinoamericana de los años 1960 y 1970.

Nació en Bélgica en 1914, pero es más argentino que cualquiera. Pasó su infancia en la Ciudad de Buenos Aires y fue docente en la provincia de Buenos Aires y en Mendoza. 

Su mayor éxito llegaría en 1963 con la publicación de su obra más conocida, Rayuela, que le valió el reconocimiento internacional.

Cortázar murió el 12 de febrero de 1984, en Francia.

Para conocerlo un poco más...

En la escuela recordamos su natalicio leyendo sus cuentos y recreándolos.

 Los invitamos a conocer nuestro trabajo

Semana del 5 al 9 de agosto: Jornadas ESI

 

Durante una semana, en la escuela, se estuvieron realizando talleres que abordaron diferentes temas, entre ellos: El respeto por el otro, colaboración y cooperación, emociones, ciberbullying y grooming .

A continuación les presentamos el trabajo realizado

17 de agosto: Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín

 

San Martín, el padre de la patria, es uno de los próceres más notables de nuestra historia y la de América, fue una figura clave e imprescindible en la consolidación de la independencia de Argentina, Chile y Perú.

Para conocer más acerca del General José de San Martin te invitamos a visitar el siguiente enlace: Efemérides: San Martin

Inti Raymi: Fiesta del Sol

 La fiesta del Sol es una celebración andina, especialmente de los pueblos quechuas, de origen incaico y preincaico, que se realiza alrededor del solsticio de invierno austral en el mes de junio en diversos lugares de los países andinos (Perú, Ecuador, Bolivia, Colombia, Argentina, entre otros). Como fiesta prehispánica, es considerada una de las más importantes y mejor documentadas celebraciones de los Andes prehispánicos y del calendario incaico.

Celebramos

Cerrando julio: Mes de la lectura

 Compartimos una poesía de Silvia Schujer

"Palabras para regalar"

Te regalo una palabra

con cinta y moño

de estas que se desatan

cualquier otoño.

Una palabra blanda

con piel de espuma

para soplarle al viento

y llenar la luna.

Luna de una palabra

que, soñadora,

vive cuando se duerme

y muere en la aurora.

Te regalo una palabra

sin decir nada

porque la traigo escrita

en tú y mi-rada.

Una palabra enorme

con nuez y ruido

de la que no se pierden

cuando se han ido.

Te la regalo ahora

porque es urgente

que alces la vista y veas

que estoy enfrente.

Compartimos nuestro trabajo realizado 

durante el mes de la lectura

¡Volvimos!

 Del 15 al 26 de julio fueron las Vacaciones de invierno.
Hoy...

9 de julio: Día de la Independencia

 

Celebramos un nuevo aniversario del Día de la Independencia de nuestro país y recordamos aquel 9 de julio de 1816 cuando un grupo de representantes de las Provincias Unidas, reunidos en Congreso General Constituyente en la Ciudad de San Miguel de Tucumán, firmaron el Acta de Declaración de la Independencia.

¡ Viva la Patria!

Nos narran en inglés

 En el marco de los festejos para celebrar los 10 años de la presencia del IES en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández en Pompeya, nos visitó Griselda Beacon y nos ofreció una instancia lúdica, creativa para compartir entre todos.

 

 ¡GRACIAS!

Griselda Beacon es profesora de inglés (Argentina) y Magister en literatura en inglés y alemán como lengua extranjera (Philipps-Universität Marburg, Alemania). Se ha desempeñado como docente de Literatura infantil y juvenil en lengua inglesa en el ENSLV Juan Ramón Fernández, sede Pompeya, de Técnicas teatrales en el ISP Joaquín V. González, de Creatividad en ENSLVSB Spangenberg y de Práctica en el aula del nivel inicial en el ISPEISC Eccleston, CABA. Actualmente es docente de Literatura norteamericana en la Universidad de Buenos Aires –UBA (Argentina) y capacitadora docente en NILE (Norwich Institute for Language Education) en Inglaterra. Dicta cursos, seminarios y talleres sobre literatura, creatividad y las artes en la enseñanza de inglés desde una perspectiva lúdica, creativa, crítica, intercultural e interseccional. Cuenta cuentos en las escuelas y realiza proyectos literarios en secundaria con un giro creativo. Es co-autora de Together (Oxford UP, 2019), una serie de libros de texto diseñada para Argentina, y co-editora de International Perspectives on Diversity in ELT (Palgrave, 2021). Su investigación se centra en la incorporación de la literatura en la clase de inglés en contextos escolares a partir de pedagogías creativas e inclusivas.

Julio: Mes de la lectura

 Comenzó julio, lecturas, lecturas y más lecturas

Compartimos fragmento del libro "Los días del venado" de Liliana Bodoc

"Cada familia husihuilke conservaba un cofre, heredado por generaciones, que los mayores tenían consigo. Aunque tenía algo menos de dos palmos de altura, y un niño pequeño podía rodearlo con sus brazos, en él se guardaban recuerdos de todo lo importante que había ocurrido a la gente del linaje familiar a través del tiempo. Cuando llegaban las noches de contar historias, volteaban el cofre haciéndolo dar cuatro tumbos completos: primero hacia delante, después hacia atrás y, finalmente, hacia cada costado. Entonces, el más anciano sacaba del cofre lo primero que su mano tocaba, sin vacilar ni elegir. Y aquel objeto, evocador de un recuerdo, le señalaba la historia que ese año debía relatar. A veces se trataba de hechos que no habían presenciado porque eran mucho más viejos que ellos mismos. Sin embargo lo narraban con la nitidez del que estuvo allí. Y de la misma forma, se grababa en la memoria de quienes tendrían que contarlo, años después. Los husihuilkes decían que la Gran Sabiduría guiaba la mano del anciano para que su voz trajera desde la memoria aquello que era necesario volver a recordar. Algunas historias se repetían incansablemente. Algunas se relataban por única vez en el paso de una generación; y otras, quizá, nunca serían contadas.–Pienso en las viejas historias que quedaron para siempre dentro del cofre –dijo Thungür–. Si nadie las contó, nadie las oyó. Y si nadie las oyó...–Nadie las recuerda –completó Kush, que llegaba con su vasija cargada de menta dulce–. Siempre repites lo mismo y me obligas a repetir a mí. ¡Tantas veces te lo he dicho! Cuando algo ciertamente grande ocurre suelen ser muchos los ojos que lo están viendo. Y muchas las lenguas que saldrán a contarlo. Entonces, recuerda esto, las viejas historias que jamás se cuenten alrededor de un fuego, alrededor de otro se contarán. Y los recuerdos que un linaje ha perdido viven en las casas de otro linaje." 

20 de junio: Día de la Bandera y Promesa de Lealtad

 Cada 20 de Junio se festeja el Día de la Bandera en conmemoración del paso a la inmortalidad de su creador, 

Manuel Belgrano.

¿Quién fue Manuel Belgrano?  Los invitamos a conocerlo con el siguiente video.

Celebramos el Día de la Bandera

 y los chicos y las chicas de 4to. grado le prometieron lealtad.

 Compartimos con ustedes el acto escolar:

1ra. Jornada de Educación Sexual Integral: La relación con uno mismo y con los demás: La muestra

 Durante la semana del 27 al 31 de mayo toda la escuela realizó actividades de ESI relacionadas al eje "La relación con uno mismo y con los demás". Además, la temática abordada se enmarca dentro del proyecto "Tenemos palabras". 

 Los textos trabajados se relacionan con vivencias interiores y reelaboraciones personales, con la relación con los otros, la tolerancia y el respeto, la expresión de los sentimientos y la autoestima.

Los invitamos a conocer los trabajos.

17 de junio: Día de la Libertad Latinoamericana

 Día Nacional de la Libertad Latinoamericana, en conmemoración al fallecimiento del General Martín Miguel de Güemes, figura clave de nuestra independencia.

Recordamos a Martín Miguel de Güemes, militar salteño que jugó un papel central al frente de las milicias que defendieron el norte de nuestro país en las guerras por la independencia. Sus acciones, en coordinación con las del General José de San Martín, facilitaron el cruce de Los Andes para desarrollar con éxito la campaña libertadora.

Conózcanos un poco más...

Homenaje a Nora Cortiñas: Co-fundadora de Madres de Plaza de Mayo

 

Nora Morales de Cortiñas (1930-2024)

 Madre de Carlos Gustavo Cortiñas, detenido desaparecido el   15 de abril de 1977 en la estación de Castelar, Provincia de Buenos Aires. En el momento del secuestro, Gustavo era estudiante universitario, tenía 24 años, estaba casado y tenía un hijo pequeño.

A partir de la desaparición de su hijo, Nora comienza su incansable búsqueda entendiendo desde un principio la necesidad de una lucha colectiva. Fue co-fundadora de Madres de Plaza de Mayo y de la Asociación Madres de Plaza de Mayo - Línea Fundadora.

Dictadura, democracia y participación social

  A lo largo de 2 meses, los chicos y las chicas de 7mo. grado estuvieron investigando acerca de "El proceso de Reorganización Nacional" de 1976. Conocieron, leyeron, escucharon y analizaron diversas fuentes de información, como relatos, textos y documentos.

A continuación veremos sus trabajos.

¡Felicitaciones!

1ra. Jornada ESI: La relación con uno mismo y con los demás

 

“La literatura nos ofrece la oportunidad de sus palabras.”

Beatriz Greco

Para reflexionar compartimos un cuento de Gustavo Roldán.

El tamaño del miedo

¿Enfrentaron el miedo alguna vez?¿Cómo lograron vencerlo? Pueden dejarnos sus respuestas en los comentarios.

25 de mayo: Revolución de mayo

 

Conmemoramos un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo. Es una de las fechas más significativas y celebradas en nuestro país ya que dio lugar a la conformación del Primer Gobierno Patrio.

La gesta revolucionaria de mayo de 1810 generó el inicio de una transformación social y política que derivó en la ruptura de los vínculos con España y es considerada el punto de partida del proceso independentista.

Un poco más acerca de...

Las mujeres de La Revolución de mayo

18 de mayo: Día de la Escarapela

 

Fue creada en 1812, por solicitud de Manuel Belgrano, durante el Primer Triunvirato 

como distintivo en las Provincias Unidas del Río de la Plata.

Tuvo como objetivo unificar los colores del ejército, 

distinguirse de los enemigos y fomentar la unidad nacional.

Un poco más...

11 de mayo: Día del Himno Nacional Argentino

 El 11 de mayo de 1813 la Asamblea General Constituyente  sancionó como "Himno" a la marcha patriótica escrita por Vicente López y Planes con música de Blas Parera.

¿Quién fue Mariquita Sánchez de Thompson?

María Josefa Petrona de Todos los Santos Sánchez de Velazco y Trillo (Mariquita Sánchez) era hija única de una de las familias más acomodadas y prestigiosas de la época. Con los años, ganó cierta popularidad en los círculos intelectuales, con las tertulias que se realizaba en su casa. Allí se relacionó con representantes de la Generación del 37, el movimiento intelectual que fundó el Salón Literario en Buenos Aires, al que adhirieron distintas personalidades como Domingo F. Sarmiento, Esteban Echeverría, Bartolomé Mitre, Vicente F. López, José Mármol y Miguel Cané, entre otros.

Escuchemos una versión intercultural del Himno Nacional Argentino interpretada por niños y niñas de nuestro país

Día de la Constitución Nacional: La promesa

 Los chicos y las chicas de 7mo. grado 

prometieron lealtad a la Constitución Nacional

¡Felicitaciones!

1 de mayo: Día Internacional del trabajador y Día de la Constitución Nacional

 

El 1º de mayo se instituyó como Día Internacional del Trabajador en conmemoración de la sangrienta represión que sufrieran los obreros de la fábrica McCormick, durante varios días de abril y mayo de 1886, en la ciudad de Chicago.

Se celebra en Argentina el Día de la Constitución Nacional en conmemoración de su sanción el 1 de mayo de 1853 en la ciudad de Santa Fe, bajo la presidencia de Justo José de Urquiza. Esta Carta Magna estableció la forma de gobierno representativa, republicana y federal, además de la división de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. Este documento sentó las bases jurídicas y el nacimiento de las libertades de cada habitante del suelo argentino y fue redactado de acuerdo a los ensayos escritos por Juan Bautista Alberdi, inspirados en el liberalismo clásico y la doctrina política del federalismo establecidos en la Constitución de los Estados Unidos.

Proyecto "Tenemos Palabras": Nos expresamos libres

 Durante la dictadura cívico militar que se instaló en nuestro país a partir de 1976, el silencio y la censura ocuparon los estantes de las Bibliotecas de la Ciudad. Bajo orden estricta del gobierno de facto, cientos de libros fueron prohibidos, secuestrados y retirados de circulación.

En el año 2014 se encontraron y recuperaron publicaciones destinadas al público infantil y juvenil que censuradas como parte del plan sistemático de represión en los ámbitos cultural y educativo denominado "Operación Claridad".

Por qué se prohibían

"Conmoción interior o de ataque exterior que pongan en peligro el ejercicio de esta Constitución y de las autoridades creadas por ella", citaban los decretos y resoluciones que firmaba la dictadura para prohibir libros.

A lo largo del mes de abril todos los grados de la escuela estuvieron trabajando diferentes obras que fueron prohibidas en aquel momento y reflexionaron acerca de la importancia de la palabra y de la libertad de expresión 

Los invitamos a descubrir y revalorizar algunos de los libros que fueron censurados y muchos de ellos quemados. 

Una heroína con pañuelo

El pueblo que no quería ser gris

Un elefante ocupa mucho espacio

La planta de Bartolo

Pájaros prohibidos

El Golpe y los chicos

23 de abril: Día Internacional del Libro y de los Derechos de autor

 La Conferencia General de la Unesco, en 1995, decidió rendir un homenaje universal a los libros y autores, alentando a descubrir el placer de la lectura y a valorar las contribuciones de aquellos que han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad. Una de las acciones que realizó para este fin, fue la creación del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

La fecha elegida fue el 23 de abril, un día simbólico para la literatura mundial, dado que se conmemora el fallecimiento de referentes como Miguel de Cervantes Saavedra,  William Shakespeare y Garcilaso de la Vega. Además, coincide con el nacimiento de Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

¿Qué son los derechos de autor?

Los derechos de autor son un conjunto de principios y normas jurídicas que establecen los derechos morales, patrimoniales y universales que tienen todos los autores de obras literarias, científicas, musicales, artísticas o de carácter didáctico, por el simple hecho de su creación, esté publicada o sea inédita. 

En esta categoría también están los creadores de programas informáticos, los anunciantes, publicistas, productores de cine y demás disciplinas.  Está considerado como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado, y esto es habitualmente cuando transcurrió el plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna, aunque muchos países han extendido ese plazo ampliamente.

El antecedente 

Los primeros casos que se recogen en leyes sobre el derecho de copia provienen de la antigua Irlanda. El Cathach es el manuscrito irlandés más antiguo existente de los Salmos (principios del siglo VII) y el ejemplo más antiguo de la literatura irlandesa. Tradicionalmente se atribuye su creación a san Columba como el copista, y dicha copia se hizo de forma extraordinaria en una sola noche a toda prisa gracias a una luz milagrosa, de un salterio prestado a San Columba por San Finnian. Surgió una controversia sobre la propiedad de la copia, y el rey Diarmait Mac Cerbhaill dictó la siguiente frase: "A cada vaca le pertenece su cría; por lo tanto, a cada libro le pertenece su copia".

                  

Arrancamos. Proyecto anual "Tenemos palabras"

 La escuela cumple un rol fundamental en la construcción de vínculos y valores. Por eso, este proyecto abordará el eje “La relación con uno mismo y con los demás”, una de las dimensiones de la Educación Sexual Integral, ESI, y los textos literarios son aliados potentes para develar mundos y temas que abren camino al dialogo, convocan emociones, sentimientos y vivencias plurales.

Para conocer el libro original hace click acá

2 de abril: Día del Veterano y los Caídos en la Guerra de Malvinas

 

Este día rendimos homenaje a las veteranas y los veteranos, a los caídos y a sus familiares. A 42 años del conflicto del Atlántico Sur, ratificamos, como hace ya casi 200 años, el reclamo por ejercicio de la plena soberanía argentina sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos correspondientes.

Compartimos con ustedes una antología de relatos y crónicas escritas e ilustradas. Lo integran 27 autoras y autores, Ilustradoras e ilustradores argentinos nacidos entre los años 1966 y 1980, cuya infancia transcurrió en diversas localidades del país o en el exilio quienes fueron convocados especialmente por la CONABIP a recuperar la mirada infantil, la memoria emotiva, la vida cotidiana en el contexto de la guerra de Malvinas y de la Dictadura Militar.

Malvinas: memorias de infancias en tiempos de guerra

24 de marzo: Día de la memoria por la verdad y la justicia

 Se cumplen 48 años desde aquel 24 de marzo de 1976, momento en el que las FF.AA, apoyadas por civiles, ejecutaron un golpe de Estado que dio inicio a un gobierno de dictadura militar autodenominado "Proceso de Reorganización Nacional" que permaneció hasta el 10 de diciembre de 1983.

Éste período, signado por la violencia, el terror y la vulneración de derechos, marcó la historia Argentina. Motivo por el cual esta fecha se torna una conmemoración con gran carga simbólica que nos interpela como sociedad y nos invita a conocer, reflexionar, analizar y a reforzar un pedido de justicia que sigue vigente. Así como también poner en valor la democracia como un sistema fundamental que nos permite el ejercicio de la libertad y con un pedido insistente: Nunca Más.

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer

Cada 8 de marzo se recuerda una historia trágica, asociada al combate por derechos asociados al género como la igualdad salarial con los hombres, a la que después se sumaron otras consignas como los derechos políticos plenos y la prevención de los femicidios.

En su origen, esta jornada rinde homenaje a las mujeres que murieron hace más de un siglo atrás, en el marco de una manifestación por equidad salarial y mejores condiciones laborales. Con el paso del tiempo, esta fecha amplió su objetivo a conversar, difundir y reflexionar acerca de la igualdad de género y las problemáticas a las que se enfrentan diariamente.

 

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